我校召开2022年度本科专业设置调整论证会
7月15日上午，我校在综合楼1210会议室召开2022年度本科专业设置调整论证会。本次论证会由教务处组织，学校常务副校长王加青，副校长杨伦，校长助理兼教务处长胡晶晶出席，特邀发展规划与评建办、人事处、招生处、教学质量管理中心等部门负责人作为论证专家，各学院院长、副院长和申报专业负责人参加会议。会议由教务处副处长隆芳敏主持。
会上，隆芳敏介绍了2022年度本科专业申报基本情况及前期学校关于专业结构调整优化的相关工作要求，并强调了省教育厅关于专业设置和调整工作的基本原则和时间节点。
按照会议议程，各学院院长在前期工作的基础上，简明扼要地介绍了学院现有学科专业基本情况以及学院“十四五”期间专业结构调整优化的初步规划，对专业的增设、改造和撤销进行了一一说明。
接下来，今年申报的体育教育、人工智能、金融科技和思想政治教育等4个专业负责人分别汇报了拟新增专业的调研论证情况，重点介绍了增设专业的必要性、可行性以及人才需求分析，同时对增设专业具备的基本条件，包括师资队伍、图书资料、实验室及仪器设备、校外实践教学条件等进行了说明。
评审专家听取了学院和拟申报专业的汇报，对学院的整体规划进行了指导，提出了建议。对拟新增专业开展了讨论评议，肯定了拟新增专业设置的必要性和可行性，从培养目标、课程设置、师资队伍、实践教学和就业路径等方面提出了建议和具体指导，并对四个专业进行了投票表决。
杨伦对各学院申报新专业表示支持，并要求学院重视各专业的建设与发展，组建稳定和高质量的教学队伍。他强调专业优化调整不是简单的增减，在专业优化调整中要处理好学校和学院发展目标的关系、学科发展和专业建设的关系、内部整合和外部协同的关系，同时学院要做好新旧专业的整体统筹，不断完善专业设置，优化专业结构与布局，进一步提高专业建设和管理水平，更好地服务地方产业经济和社会发展需求，提高我校高素质应用型人才培养质量。
王加青总结指出，近年来学校以本科教学合格评估为契机，不断规范专业设置和调整流程，专业设置与调整工作注重整体规划、高位论证和统筹协调。在未来专业结构优化调整工作中，学校将继续贯彻“存量升级、增量优化、余量消减”的基本原则，加强专业内涵建设，严把专业质量关，以优化调整本科专业结构助推高水平应用型高校的建设。
