实践教学

1月2日，学校在综合楼309会议室组织召开实验室利用效率提升专题会，校长助理、教务处处长胡晶晶，各学院主管教学副院长、实践教学副院长、实验中心主任及教务处相关人员参加了本次会议，会议由胡晶晶主持。

首先，胡晶晶就本学期各教学单位实验室使用情况进行总结，指出目前实验室使用工作中存在的问题和不足。 

随后，各学院中心主任从实验室概况、实验室使用情况、实验室利用率存在的问题、利用率提升措施四个方面依次进行了汇报。中心主任们提出造成实验室使用率低的共性原因：1.部分实验室专业性强、共享性低；2.排课不均衡；3.部分专业招生人数有下降趋势，存在实验室使用率不达标的风险；4.人才培养方案课程设置的原因，每学期使用率也会存在微小差距。

会上，各学院分管实践教学院长也一一发言，各学院表示要严格执行培养方案，保障实验教学环节得到落实。根据实验室学院实验室利用状况，分类推进实验室资源优化与利用。

隆芳敏表示，各学院严格按照学校排课文件要求，人才培养方案中规定的实验学时进实验室。同时，做好实验室的共享共用、开放管理。

最后，胡晶晶明确提出各学院实验中心下一步努力方向，做出如下要求：一是明确工作计划目标。各二级学院做好下阶段实验室工作计划；二是加强数字化建设与信息化管理。利用实验教学管理平台及各种实验室管理小程序来提升实验室管理效率；三是开放共享。举全校实验室之力，互联互通，实现资源有效共享；四是排课安排与调度。根据学院的教学计划，合理安排实验室的排课时间表。确保课程与实验的顺利进行，避免冲突和资源浪费；五是实验室的建设规划布局。根据学院的发展方向和学科特点，结合2024年度实验室建设申报书，进行详细的建设规划；六是实验室仪器设备运行、维护工作。六是建立设备检查和维修档案。定期进行设备的运行检查和维护。定期进行实验室安全自查，确保设备等安全可靠；七是人员培训与队伍建设。制定实验室人员培训计划，提升实验室人员的专业技能和管理水平；八是台账管理。做好实验室设备耗材的台账（申请、审批、入库、出库），确保使用合规；九是实验项目。加强校企课程共建及综合性、设计性实验项目的建设。

本次实验室利用效率提升专题会为我校各教学单位提供了一次相互学习、相互交流的机会。各教学单位要不断总结，不断探索，进一步提高我校实验室管理水平。